5 de febrer de 2012
"No dubtis que un grup de ciutadans conscients i compromesos puguin canviar el món, de fet sempre ha estat així" (Margaret Mead)




Correu electrònic


       
Us heu donat d'alta

 Avís legal
En compliment de la Llei de Serveis de la Societat de la Informació i de Comerç Electrònic i de la Llei Orgànica de Protecció de Dades us informem que si no desitgeu continuar rebent el nostre butlletí informatiu, us podeu donar de baixa de la nostra base de dades a través d'aquest formulari.


Formació | ACTUALITAT

Igualtat de gènere des de les escoles bressol

Un programa vol promoure-la des de l'etapa en què els infants comencen a construir la seva identitat
Formació, Infància i adolescència - 31.1.2012
Un total de 180 infants de dues escoles bressol del Bages participen durant aquest curs en el projecte pilot 'Ens posem les ulleres de la igualtat', impulsat des del Consell Comarcal del Bages. L'objectiu del programa és potenciar la col·laboració amb les famílies i reforçar els lligams de cooperació per impulsar accions educatives que ofereixin nous patrons i models de relació entre gèneres en l'etapa en què els infants comencen a construir la seva identitat. 



Educar els més petits en un context artístic

La Pedrera dedica 1.000 metres quadrats a espais educatius
Formació - 26.1.2012
La Pedrera ha posat en marxa un nou espai educatiu que ocupa 1.000 metres quadrats l'entresòl de l'edifici amb la voluntat d'apropar l'art als més petits. Per això des del novembre passat hi ha habilitats sis aules didàctiques per fer-hi activitats i tallers per a escoles i família si bé fins aquest dijous no s'han presentat dincs els projectes de l'Obra Social de Catalunya Caixa. En aquest temps ja hi han passat 500 persones en la programació familiar i més de 4.500 estudiants als tallers per a les escoles. 



Desmuntar amb arguments els rumors sobre la immigració i les dones

Solsona organitza un concurs perquè els alumnes aprenguin a contrastar la informació que els arriba sobre aquests col·lectius
Immigració, Dones, Formació - 12.1.2012
La regidoria d'Acció Social de l'Ajuntament de Solsona ha engegat un concurs per treballar contra els rumors sobre la immigració o la dona, així els alumnes de tercer i quart d'ESO de escoles de la capital del Solsonès hauran d'escollir, per parelles, un rumor, explicar-lo, exposar-ne la versió contrastada i argumentada i acompanyar la informació amb una imatge que representi el rumor desmentit. 'Saps què m'han dit?' és el nom del concurs que aquesta setmana obre el termini de presentació de treballs i que està inspirat en una iniciativa similar de l'Ajuntament de Tàrrega. 



Un vídeoblog per sensibilitzar sobre la Síndrome de Down

Un adolescent de Tàrrega amb Sindrome de Down expressa mitjançant un videoblog la seva manera de veure el món
Formació, Salut mental - 4.1.2012
En Quim Vilamajó té 16 anys, Síndrome de Down i un vídeoblog on, amb l'ajuda del seu pare, explica el seu dia a dia i reflexiona sobre l'actualitat i el món. L'objectiu d'aquesta iniciativa és sensiblitzar la ciutadania sobre la Síndrome de Down i la resposta que està tenint és d'allò més bona: en poc més d'un mes ha rebut gairebé 30.000 visites, un resultat que, sens dubte, també serveix d'estímul al propi protagonista i per aquelles persones que també pateixen Síndrome de Down. 



La Universitat Abat Oliva aconsegueix el certificat de conciliació i igualtat d'oportunitats

Demostra que procura per la satisfacció del personal de l'organització
Formació - 2.12.2011
La Universitat Abat Oliba CEU ha rebut el certificat d'Empresa Familiarment Responsable atorgat per la Fundació Másfamilia en reconeixement a les seves polítiques i iniciatives de conciliació i igualtat d'oportunitats entre els seus treballadors. Ha estat després d'una auditoria de l'empresa Det Norske Business Assurance i gràcies, entre altres aspectes, a les iniciatives impulsades per la Comissió d'Igualtat de la UAO CEU que preveuen un protocol en matèria d'horaris, jornades i diferents mesures de flexibilització del temps de treball amb l'objectiu d'augmentar la satisfacció del personal de l'organització.