El Comitè Consultiu del Lleure Educatiu comença a funcionar amb l’objectiu de fixar les línies de futur del sector

Redacció
ACN

El Comitè Consultiu del Lleure Educatiu de Catalunya va reunir-se dilluns passat per primer cop després de la seva creació al febrer. La trobada va estar presidida pel conseller de Drets Socials, Carles Campuzano, i va comptar amb la participació de les principals entitats del lleure com Minyons Escoltes i Guies, Escoltes Catalans, Esplac, la Federació Catalana de l’Esplai, Fundesplai, MCECC i Fundació Pere Tarrés. Durant la reunió es van abordar les funcions del nou òrgan consultiu, que ha de fixar les línies de futur del lleure a Catalunya. En concret: identificar les problemàtiques i plantejar polítiques a mitjà i llarg termini per assegurar la viabilitat del sector.  

El nou Comitè queda inclòs en la nova Estratègia de Reconeixement del Lleure Educatiu impulsada per la Direcció General de Joventut. Amb aquesta estratègia, les entitats i associacions que es dediquen a l’educació de joves i infants a través d’activitats comunitàries no formals —com són els caus i els esplais— han de poder tenir una major estabilitat i, així mateix, poder estendre la seva oferta arreu del país amb una visió a llarg termini.  

L’Estratègia també ha d’impulsar accions que garanteixin l’estabilitat i permanència de les activitats de lleure tant a la natura com a l’espai públic, l’arrelament del lleure als barris, ciutats i pobles, una major visibilització i reconeixement de la tasca i trajectòria històrica dels moviments del sector i l’adopció de mesures per a garantir la inclusió i la igualtat de participació en el lleure educatiu, entre d’altres.  

Aquestes accions estan inspirades en el Pla Nacional de Joventut de Catalunya 2030, que situa l’educació en el lleure com a eina fonamental per al desenvolupament d’infants i joves i per a l’adquisició de competències, coneixements i aptituds. Així mateix, el Pla recull que el lleure educatiu aporta una perspectiva comunitària de l’educació en què s’estableixen vincles de cohesió i que fomenta un lleure de qualitat accessible a tothom. En la mateixa línia, l’Estratègia de Lluita contra la Pobresa Infantil a Catalunya i el projecte Barris amb futur estableixen el lleure educatiu com una eina clau.  

Així mateix, l’acord del Govern del febrer passat també incorpora les recomanacions del Síndic de Greuges, que en el seu Informe sobre el dret al lleure educatiu i a les sortides i colònies escolars manifestava la necessitat que el Govern promogui el reconeixement del valor educatiu del lleure i constatava la importància estratègica d’aquest àmbit per a fomentar la inclusió i la cohesió socials.  

Finalment, l’acord del Govern també crearà la Comissió Interdepartamental del Lleure Educatiu, que estarà formada per representants de tots els departaments de la Generalitat implicats en el lleure educatiu per, així, garantir una major coordinació. En la mateixa línia, aquesta comissió ha de fer una avaluació i seguiment dels resultats i establir un pressupost ampli per a implementar l’Estratègia.  

8,6 milions de suport al lleure

La Direcció General de Joventut disposa d’un pressupost de 8,6 milions d’euros per a subvencionar entitats i federacions de lleure educatiu per aquest 2024. Aquests ajuts permetran que infants i joves puguin accedir a les activitats en igualtat de condicions, el monitoratge per a nois i noies amb discapacitat, l’execució d’activitats de lleure i la inversió en locals, entre altres mesures.  

Així mateix, Joventut també aporta 300.000 euros destinats als esplais i agrupaments de base per al manteniment dels seus locals a on desenvolupen les activitats de lleure.