El paper de l'educació i la inclusió a les ciutats, a debat

L'any 1990 la capital catalana va acollir va acollir el primer Congrés de Ciutats Educadores. Quatre anys més tard la mateixa ciutat va ser la impulsora de l'Associació Internacional de Ciutats Educadores amb l’objectiu de reunir totes les ciutats compromeses amb els principis de la carta en una organització. Enguany, Barcelona ha volgut ser de nou l'amfitriona de la tretzena edició del Congrés que està tenint lloc des d'ahir i fins demà, al Palau de Congressos de la ciutat.

Innovació i creativitat; capital social; benestar, són els tres eixos temàtics de les diferents activitats que acull el Congrés, que ahir al matí va inaugurar l'alcalde de Barcelona, Xavier Trias, i que a més de xerrades i taules rodones, també compta amb diversos estands i speakers'corner per tal de donar a conèixer experiències inclusives i educatives d'arreu del món.

Pablo Gentili: “Quanta desigualtat pot suportar una ciutat?”

La conferència inaugural va anar a càrrec del professor de la Universitat de l’Estat de Rio de Janeiro i secretari executiu del Consell Llatinoamericà de les Ciències Socials (CLCS), Pablo Gentili i va centrar-se en analitzar el paper de les ciutats educadores enfront el paper de l'educació i l'exclusió social. Gentili va destacar que la lluita contra la pobresa no és suficient per acabar amb la desigualtat social i va posar l'exemple d'Amèrica Llatina on els darrers 10 anys es va passar d'un 50% de pobresa a un 27'9%. "Pensàvem que reduir la pobresa comportaria una major democratització dels espais urbans i una integració dels barris més guetitzats, però no ha estat així".Per Gentili, el repte de les ciutats educadores és garantir el benestar i la inclusió dels ciutadans com a pilars fonamentals, i va advertir que la “privatització de les polítiques públiques” juga, en aquest sentit, un paper contrari a aquest objectiu.

Pablo Gentili va ficar l'exemple dels circuits educatius d'una ciutat, que va definir com "diferents i fragmentats". “En una gran ciutat, que un infant vagi a l’escola no vol dir res”, va assegurar el ponent que va explicar el funcionament de Brasil per fer-ho més clarificador: “Tenim uns centres privats pels que passen els nois i noies que acabaran a les millors universitats; en tenim, també privats, als quals hi van les classes mitjanes; després tenim els públics, alguns d’ells integrats i d’altres exclosos. Tot això en dos quilòmetres a la rodona”. Gentili va cloure la seva intervenció apostant per "construir escoles públiques com a espais de la diversitat, pq agregant-nos, ens puguem trobar tots".

La presentació del monogràfic 'Ciutat, urbanisme i educació' va prosseguir la ponència de Pablo Gentili i l'explicació de tres experiències d'inclusió social a tres països del món van allargar-se fins a l'hora de dinar.

Creativitat, inclusió i noves tecnologies

El matí d'avui ha començat puntual amb la taula rodona sobre creativitat i inclusió que, moderada pel doctor en filosofia, Francesc Torralba, ha congregat a Guta Moura, directora de la biennal ExperimentaDesign, Josep Maria Coll, director-fundador de l'Oficina d'ACCIÓ a la República de Corea, i a Rafael Pérez Colón, director Mundial de Microsoft Corp per a Organismes Internacionals, per parlar de com afecten les noves tecnologies a la concepció de les ciutats inclusives.

El debat s'ha desenvolupat a través de tres qüestions que han plantejat quines estratègies existeixen per a què els col·lectius exclosos puguin desenvolupar el seu talent creatiu, com es pot combinar l'exigència d'inclusiva amb el context competitiu d'excel·lència i com es pot regular l'univers digital des d'un punt de vista ètic. El diàleg entre els tres ponents s'ha allargat prop més d'una hora en la qual s'ha parlat de la importància de potenciar les destreses digital de tothom per fer possible l'accès a la informació, la democratització i la reducció de l'analfabetisme que ha procurat la societat digital i la funció de l'art i la cultura com a eines d'alliberament i instrument de cohesió i d'inclusió social.

Aquesta tarda els assistents al congrés podran visitar diverses experiències d'inclusió social que es donen a Barcelona. Demà la jornada l'encetarà el debat 'Fars per la inclusió, colaboració, compromís i participació' i a partir de quarts de dotze, s'hi parlarà sobre 'Participació i Inclusió'. El Congrés es clourà diumenge amb un tour oficial per donar a conèixer Barcelona als participants del Congrés.