Professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC. Milita pels drets de les persones amb diversitat funcional i entén l’acte acadèmic com un gest polític de resistència. Les seves darreres publicacions a ediUOC són: amb Jordi Planella Políticas, prácticas y pedagogías trans (2015); amb Martin Correa-Urquiza Capturas e itinerarios de la locura (2017); amb Miguel Salas Pedagogías radicales de (la) locura. De Paolo Freire a Guillermo Borja (2018) i amb Eva Bretones Cuerpos de la Educación Social (2018).